Прогнозування нашого поводження

Люди помиляються й тоді, коли прогнозують своє поводження. Якщо запитати, чи підкоряться вони наказу піддати кого-небудь електрошку або засумніваються в необхідності надати допомогу жертві в присутності декількох свідків, вони щосили стануть заперечувати свою схильність подібним до впливів. Однак у нас буде можливість переконатися в тім, що багато хто з нас ще як піддані йому. Більше того, задумайтеся над тим, що з’ясував Сідней Шраугер. Він попросив студентів коледжу оцінити ймовірність безлічі різних подій (романтичні відносини, хвороби й т.п.), які можуть відбутися протягом найближчих 2 місяців у їхньому житті (Shrauger, 1983). Прогнози студентів щодо самих себе виявилися...

Ричард Нисбетт і Стенлі Шехтер продемонстрували це, провівши експеримент, під час якого студентам Колумбійського університету стояло витримати серію електрошків, чинність яких планомірно зростала (Nisbett & Schachter, 1966). Попередньо деякі випробувані прийняли пігулки, про які експериментатори сказали, що вони викликають серцебиття, переривчастий подих і спазми в шлунку - ті самі симптоми, якими звичайно супроводжується поразку електрострумом. Нисбетт і Шехтер думали, що випробувані, що одержали таблетки, будуть зв’язувати свої неприємні відчуття саме з ними й витримають внаслідок цього більше інтенсивний електрошок, ніж ті, хто не одержував пігулок. Однак результат перевершив всі їхній очікування: випробувані, що одержали пігулки, які насправді були «пустышками», витримували...

а. Розподіл по шкалі самоповаги сум балів, набраних англоговорящими канадцями і японцями, що ніколи не виїжджали із країни

(7 - Канадці європейського походження (n = 1402); 6 - Японці, що побували за кордоном (n = 582); 5 - Вихідці з Азії з невеликим емігрантським стажем (n = 245); 4 - Вихідці з Азії з більшим емігрантським стажем (n = 288); 3 - Друге покоління емігрантів з Азії, що живе в Канаді (n = 432); 2 - Третє покоління емігрантів з Азії, живуче в Канаді (n = 432); 1 - Японці, що ніколи не виїжджали за кордон (n = 1657); -...

Тим часом назвати культуру «індивідуалістичної» або «колективістської» значить занадто спрощувати проблему, оскільки навіть у межах однієї країни колективізм у різному ступені властивий прихильникам різних религий і різних політичних поглядів. Американцям, що живуть на Гаваях і на крайньому півдні країни, він більше свойствен, ніж їхнім співгромадянам, що живуть у гірських західних штатах, наприклад Орегоне й Монтане (Vandello & Cohen, 1999). Консерватори схильні до економічного індивідуалізму («Не обкладайте податком мій бізнес і не регулюйте його») і до морального колективізму («Законодавці зобов’язані захистити мораль»). Ліберали ж тяжіють до економічного колективізму й до морального індивідуалізму.
Людина із взаємозалежним Я більше відчуває свою приналежність...

Я й культура

Як ви дописали фразу «Я - ...»?. Чи вказали ви одне зі своїх особистісних якостей, написавши «Я чесний», «Я - високий» або «Я - тусовщик», або ви описали свою соціальну приналежність і вашу відповідь звучить так: «Я народився під знаком Риб», «Моє прізвище - Мак-Дональд» або «Я - мусульманин»?
У деяких людей, і в першу чергу в представників індустріальних західних культур, переважає індивідуалізм. Особистість у значній мірі самодостатня. Юність - це пора, коли йдуть із рідного дому, здобувають упевненість у собі й визначають своє особисте, незалежне Я. Особистість будь-якої людини як унікального індивідуума з...

Судження навколишніх

Визнані досягнення позитивно впливають на Я-концепцію, оскільки ми бачимо, що навколишні позитивно оцінюють нас. Нам легше думати про себе добре, якщо саме так думають про нас навколишні. Діти, яких уважають обдарован, працьовитими або готовими прийти рятуйте! схильні «включати» ці оцінки у свої Я-концепції й поводження (див. главу 3). Якщо студенти, представники етнічних меншостей, почувають погрозу, що виходить від стереотипних подань про їхні інтелектуальні здатності, або якщо жінки усвідомлюють, що від них не чекають високих досягнень ні в математику, ні в природничих науках, вони можуть почати поводитися відповідно до цих очікувань. Вони скоріше зволіють не спростовувати ці...

Як відзначалося в главі 1, принцип «успіх харчує самоповагу» привів деяких дослідників до питання: чи можна за допомогою позитивних «послань» типу «Ти ж молодець!», «У тебе все вийде!» підвищувати самоповага й стимулювати досягнення?
Дійсно, низька самоповага іноді створює проблеми. У порівнянні з тими, хто недооцінює себе, упевнені в собі люди більше щасливі; вони мають більше стійку нервову систему, рідше хворіють на виразку шлунка й страждають від безсоння, серед них менше алкоголіків і наркоманів, і вони більш мужньо переносять невдачі (Brockner & Hulton, 1978; Brown, 1991; Tafarodi & Vu, 1997). Однак, уважають критики подібного трактування, щонайменше равновероятно й діаметрально протилежне...

Соціальні порівняння

Яким образом ми вирішуємо, що можемо вважати себе багатими, розумними або низькорослими? Один зі способів укладається в тім, щоб удатися до соціальних порівнянь (Festinger, 1954). Оточуючі нас люди допомагають нам виробити якийсь стандарт, за допомогою якого ми визначаємо себе як богатых або бідних, розумних або дурних, високих або низькорослих. Порівнюючи себе з навколишніми, ми вирішуємо, чим відрізняємося від них.
Соціальне порівняння допомагає пояснити, чому учні схильні мати більше високу думку про свої здатності, якщо серед їхніх однокласників лише одиниці можуть бути названі винятково обдарованими людьми (Marsh et al., 2000). Багато випускників середньої школи, що закінчили...

У Великобританії, де англійців в 10 разів більше, ніж шотландців, останні ідентифікують себе частково через те, що відрізняє їх від перших. «Бути шотландцем значить у відомій мері не любити англійців або обурюватися ними» (Meech & Kilborn, 1992). Тому що англійці представляють більшість, вони менш стурбовані тим, що вони не шотландці. У книзі реєстрації постояльців одного із шотландських готелів, де мені недавно довелось зупинятися, у графі «національність» всі англійці написали «британець», а всі шотландці - «шотландець», хоча вони точно такі ж британці, як й англійці. Більше того, чим більше студенти британських університетів ідентифікують себе із британцями), тим менше вони усвідомлюють себе...

Розвиток соціального Я

Я-концепція стала важливим предметом соціально-психологічного дослідження тому, що вона організує наше мислення й управляє нашим соціальним поводженням. Але що детермінує саму Я-концепцію? Результати вивчення близнюків виявили наявність генетичних впливів на природу особистості і Я-концепцію, однак і соціальний досвід відіграє певну роль. Розглянемо наступні фактори:
- ролі, які ми граємо;
- соціальні ідентифікації, які ми формуємо;
- порівняння себе з навколишніми, які ми робимо;
- наші успіхи й невдачі;
- думки про нас, висловлювані навколишніми;
- культура, до якої ми належимо.

Ролі, які ми граємо

Приступаючи до виконання нової ролі...